OPEN COMMUNICATION CHANNEL: New

17/06/2020

Hello everyone, 
It´s time for summer holidays!
I hope you, your families and all your beloved ones can relax after this difficult months.

Hola a todos, 
Ya nos tocan las vacaciones de verano. 
Espero que vosotr@s , vuestras familias y vuestros seres queridos puedan relajarse después de estos meses difíciles.

Para los que aún no pueden frenar, por favor, intentadlo, es necesario... todavía podéis seguir repasando pero recordad que el curso , para vosotros , termina este viernes.

Creo importante deciros que me siento muy orgullosa de el esfuerzo que hemos hecho. 
Cuidaros mucho y a vuestras familias que hicieron todo lo que pudieron para ayudaros. Me encantaría saber que sois vosotros este verano los que dedicais tiempo para mimarlos a ellos.
Daos un abrazo fuerte de mi parte. 

Uxía
PD: Por favor, los ejercicios que no mandasteis dejádmelos para el curso que viene. Las notas  ya están puestas. Estoy enviando correciones pendientes y aún seguiré la semana que viene con ello.
Gracias por vuestra comprensión.

RECURSOS DE PAÍSES DE LENGUA INGLESA

Hello everyone! How is it going?
I supose a bit crazy???
I understand not going out of the house has to be  VERY hard.
I hope this can help.

Hola a todo@s! ¿Cómo va la cosa?
Supongo que un poco loca???
Entiendo que no salir de casa tiene que ser muy duro.
Espero que esto ayude.

1. Actividades de ciudadanía digital. 
2. My 2020 COVID-19 Time Capsule.
3. Diccionario temático.
4. Biblioteca virtual. My covid quarantine

*Esta semana iré añadiendo "posts" (entradas) para desarrollar esos temas. *

DUDAS ACTIVIDADES 3º A 6º

Alright? Everything ok?

¿Bien? ¿Todo bien?

Supongo que aún estamos un poco perdidos  o  muy ocupados
 haciendo muchísimos ejercicios. Creo esta publicación para que
vayamos compartiendo aquí dudas . Entiendo que  si no hay comentarios ,
no hay dudas y puedo continuar.
Iré posteando lo que me hagáis llegar en comentarios o por correo
con las aclaraciones posibles.
De esta manera las aclaracionesnos pueden servir a todos.
Y... por favor, daros cuenta que los profes también tenemos
que adaptarnos a muchas novedades . Si tenéis dudas sobre los ejercicios,  hacédmelas
saber a mi. El tutor/a no os las va a poder solucionar.
Gracias
See you soon!
Uxía
PD: Nos comentarios de esta entrada respondo brevemente.
Para non sobrecargar este "post" vos desvío a outras entradas ou documentos.

Dúbidas de actividades por curso e semana
Facendo clic no vínculo do voso curso seredes re-direccionados
á  entrada con aclaracións que espero vos sexan de utilidade.
3º, 4º, 5º, 6º
*Si accediendo al vínculo de arriba, el de vuestro grupo , veis que no hay ninguna duda en el documento es porque no hay dudas de los ejercicios  o no me las habéis hecho saber.
Dúbidas xerais
Facendo clic no vínculo tedes a miña opinión.

1. ¿Se poden imprimir os exercicios do Activity Book? 
2. ¿Teño que facer todos os exercicios e por ese orde?
3. ¿Es necesario sacar fotos de todas las actividades y enviarlas?  
4.  No tengo cuenta de Gmail ¿Tengo que crearme una? ¿Como envio las fotos?
5. Me has creado una carpeta compartida en Google Drive ¿Tengo que instalar Google Drive en el ordenador?

DUDAS ACTIVIDADES: Infantil 1º e 2º

Alright? Everything ok?

¿Bien? ¿Todo bien?

Mucho tiempo en casa , ¿no?
Creo esta publicación para que vayamos compartiendo aquí dudas .
Iré posteando lo que me hagáis llegar en comentarios o por correo.
De esta manera las aclaracionesnos pueden servir a todos.
Y... por favor, daros cuenta que los profes también tenemos que adaptarnos
a muchas novedades . Si tenéis dudas sobre los ejercicios, hacédmelas saber a mi. El tutor/a no os las va a poder solucionar.
Gracias
See you soon!
Uxía
PD: Nos comentarios de esta entrada respondo brevemente.
Para non sobrecargar este "post" vos desvío a outras entradas ou documentos.

Dúbidas de actividades por curso e semana
Facendo clic no vínculo do voso curso seredes re-direccionados
á  entrada con aclaracións que espero vos sexan de utilidade.
E. Infantil , 1º, 2º

Dúbidas xerais
Facendo clic no vínculo tedes a miña opinión.

1. ¿Se poden imprimir os exercicios do Activity Book? 
2. No entendemos muy bien las indicaciones que nos estás mandando o no sabemos trabajar con las herramientas que nos das.  ¿Podrías enviarnos alguna ficha para imprimir?
3. ¿Teño que facer todos os exercicios e por ese orde?
4. ¿Es necesario sacar fotos de todas las actividades y enviarlas?  
5.  No tengo cuenta de Gmail ¿Tengo que crearme una? ¿Como envio las fotos?
6. Me has creado una carpeta compartida en Google Drive ¿Tengo que instalar Google Drive en el ordenador?

ENTREGA DE EXERCICIOS

Hello everyone,

There are some families ... Hay familias ... sending photos
 ... enviando fotos... of their child's work...
del trabajo de su hijo/a ... by email...por email.

Thanks for your collaboration! ¡Gracias por vuestra colaboración!

E agora, en galego xa,  tamén hai moitas familias que non enviaron nada,
 e tampouco me estraña.Son moitas cousas que asimilar e creo que imaxino
moi ben polo que estades a pasar.

 Para os que vos animedes a mandar material ou colaborar comentando nos blogs
 vouvos pedir un esforciño máis.

Como sodes moitas familias , teño que ter os vosos correos
e o material que me mandedes moi ben organizadiño.
Cando me escribades por 1ª vez poñede no asunto,en maiúsculas,
o nome do meu alumno/a e curso (Por exemplo: ANTÍA 6º) e en sucesivas
 comunicacións responderemos a esa primeira mensaxe. De este xeito ,
teréi  a nosa conversación sempre a man.

O correo da xunta ten moi pouca capacidade, o buzón se chea
 enseguida e, se iso pasa, rechaza as mensaxes.
Por esa e outras razóns eu tamén traballo moito con Gmail.
A miña conta de Gmail  por se acaso pasa o que xa vos comentéi
é  fernandezfernandezmeugenia@gmail.com

As persoas que teñan conta de Gmail , se  poden , mellor que empreguen esa ,
 pois me da moitas máis posibilidades para que compartamos material.

Para máis información visitade: Proxectos Plurilingües - Información e orientación as familias - Consellos- Orientación en tecnoloxías

Saudos con cariño  e a coidarse!
Uxía

SAUDOS ÁS FAMILIAS DE INFANTIL

Hello everyone,

Espero que estedes ben.Non me esquecín de vos , e máis,

boto moito de menos aos nosos pequeniños.

Para encontrar o que vos interesa no blog  buscade o que

vou poñendo coa etiqueta infantil, infant, EI  ou Greenman

e familias , family.

De momento estiven preparando case todo para os maiores

que teñen máis horas de clase, pero agora xa estou con vós.

Iréi actualizando contidos con actividades  de repaso e

algunha otra nova.Poñerse ao día con esto leva moito tempo,

así que... Nun principio, recomendo que vexades os debuxos

animados en inglés. A min personalmente me gustan bastante

os de Peppa pig.

Estou a buscar actividades  de repaso e algunha otra nova.

Mentras non as posteo ,este é o material que ofrece a editorial.

Greenman and the Magic Forest A

Teñen un canal de Youtube no que aparecen varias listas de

reprodución con contos e cancións de Greenman. 

Podedes descargar aplicación de móvil para iphone o ipad

(Yo no tengo, antes había una de android , pero no la encuentro)

Greenman and the Magic Forest

 Seguirei en contacto, un saúdo a todos e SAÚDE!

Uxía 

PD: Para calquera comunicación ou consulta tedes posibilidade de:

Contactar creando comentarios nas entadas do blog ou,
 De xeito privado no formulario de contacto do outro blog: 

Proxectos Plurilingües e por suposto por mail a 

uxiaff@edu.xunta.es ou fernandezfernandezmeugenia@gmail.com

Grazas

INTENTO DE SESIÓN PRESENCIAL ONLINE

24/03/2020

Hola a tod@s,

Olvidade o que vos dixen de entregar traballos a unha hora
determinada .
En tal caso comezaremos de outro xeito máis sinxelo.
Mellor o facemos por correo electrónico e ata finais da
semana que ven. Xa vos iréi contando máis.
Grazas.

SALUDOS DESDE CASA 2

Hello everyone!
Is everything alright? Missing school already?
Strange situation, isn't it?

Hola a tod@s!
¿Está todo bien? ¿Echando de menos el cole ya?
Una situación extraña, ¿verdad?

A profe está a adaptarse tamén .. Tentaréi ir probando varias cousas para que usemos ao máximo os recursos dos que dispoñemos. Xa sabedes que as clases de inglés non son como as das outras asignaturas e son moi importantes os exercicios de escoitar. Afortunadamente a editorial Cambridge ,que publicou os nosos libros de texto, colabora coa "Teacher" e nos deu este vínculo para que accedades ao libro dixital para facer as audicións dos exercicios.
Fai clic aquí para explorar os libros online do teu curso. Deste xeito poderás acceder a máis contidos.

Estou colgando información do que podedes facer en inglés con actividades online , do libro , libreta ou momentos de comunicación real.  A podedes atopar por aquí ou no meu outro blog Proxectos plurilingües , na pestaña Maciñeira's wall, no apartado Units . Ahí están os vínculos a un documento de texto , para cada curso, que iréi actualizando con indicacións sobre as actividades do libro a realizar e outras suxerencias. Esta información tamén lla pasaréi cada venres aos titores que supoño

Por outro lado, quero comentarvos que esta situación que é nova para todos, esixen cambios e o uso doutro tipo de materiais e por iso...  I´ve got a big/little problem...
Quería pedirvos a vosa colaboración para facerlles chegar información aos compañeiros que non contan con posibilidade de acceder a internet.
Hai persoas non contan con internet fixa na casa ou non contan con ordenador , móvil ou tablet  ou teñen outros problemas para acceder aos contidos online .Esas persoas deberían tentar estar en contacto coas familias e compañeiros dos seus fillos/as , netos/as por teléfono e que as persoas que teñan internet les digan os "deberes" ,practiquen a pronunciación e as estructuras con eles/as e  me trasladen dudas.
Entendo que moitas desas persoas non teñen internet fixa, pero seguramente si teñen   internet no móvil, e incluso en varios móviles, ou non usan o WhatsApp ? (Eu non o uso)
Se ese é o caso  podería haber una solución : Compartir os datos de internet do móvil mediante tethering . Se pode facer de xeito moi sinxelo  mira o video no vínculo para máis información. 
Se teñen internet móvil e  a cobertura é moi mala so queda queixarse á compañía de teléfono . 
Quen non pode acceder aos materiais via internet e considere que as actividades programadas se quedan cortas ,que mo faga saber  e lle faremos chegar a información máis básica dalgún outro xeito.

Nun principio , non quería comunicarme por móvil , como coordinadora TICs do centro preciso usar ao máximo outros medios tecnolóxicos e promover o seu uso tamén pero, nos casos sexa o único canal posible de comunicación tamén estaréi dispoñible. Facédelle chegar aos titores esta necesidade e me poréi en contacto con vos.

Recordade que si tedes dúbidas das actividades a persoa que mellor as pode respostar son eu.  Vos lembro que podedes enviar comentarios por aquí ou de xeito privado, via email.

Un saúdo a todos e moita paciencia.
Uxía

LIBRO DIXITAL DO ALUMNO

Bos días,
É fastidiado non poder sair nun precioso día como este,
pero tentemos centrar a atención en algo constructivo:
Aprender! Todo sea pola saúde!
 Como xa vos comentéi noutro post, a editorial Cambridge
 University Press, dános aceso gratuito ao seu libro dixital
 do alumno agora que tanto o precisamos.
Como non o empregaramos nunca inserto aquí unhas fotos
de como entrar.
Podedes usar o libro do alumno= Student's Book or Pupil's Book
(SB ou PB ) e o libro de actividades = Activity Book (AB).
Ao seguir o seguinte vínculo = link chegades á súa páxina onde ,
na parte de abaixo, podedes escoller curso ou nivel e tipo de libro.

 Cando elixades o voso nivel ,
vos aparece unha columna á esquerda para elexir
 a unidade, e á dereita tedes as actividades dispoñibles.

Esto é o que vos aparecerá. Na parte superior das páxinas do librohai varios iconos coas ferramentas . Nas actividades nas que hai audicións ou videos tamén vos aparecen iconos.

Ala , marcho, pero por aquí sigo. Lembrade que podedes postear comentarios

 en calquera das entradas do blog ou mandarme un email a uxiaff@edu.xunta.es  ou fernandezfernandezmeugenia@gmail.com .Quen precise que lle chame por teléfono que o pida , tentaremos facer un oco. Todo sexa por que nos entendamos mellor.







Saúdos e a coidarse moito.

SALUDOS DESDE CASA

Hello everyone!
How are you doing? I hope you and your families are ok.
I´m fine but I´m busy and surprised with this new normal. 
I supose you are too. 
And now... work!

¡Hola a todos!
¿Como estáis? Espero que vosotros y vuestras familias estéis bien.
Yo estoy bien pero ajetreada y sorprendida con esta nueva normalidad.
Supongo que vosotr@s también.
Y ahora ... ¡Trabajo!



Las fotocopias que mandé para casa, las actividades del libro, o las que tengáis
que hacer en la libreta las voy a ir explicando en unos documentos de texto
 a los que podeis acceder desde aquí . Están en el otro blog: Proxectos plurilingües.

De todas maneras , quien pueda, que vaya visitando los dos blogs para que sigamos
conectados y para trabajar a vuestro ritmo.
Usad las etiquetas para navegar por los contenidos de vuestro curso (infantil, 6th, 6º,...), tipos de actividades (A song, A story...), u otras comunicaciones con vosotros y vuestras familias ( Family, Uxía).

Todos los contenidos que voy subiendo y los que vaya actualizando por aquí
 van a tener las etiquetas:
C.E.I.P. de Maciñeira y 2020.

El lunes más.  Best wishes!
Uxía

You can ... / You can´t...

Let's practice the use of Can and Can´t to analyse and talk about our actual situation.

Practiquemos el uso de "Can" y " Can´t " para analizar y hablar sobre nuestra situación actual.


 Expresamos lo que podemos y no podemos hacer como actividad rutinaria y actividad de tiempo libre.Escribid las oraciones en la libreta (Repaso como tarea escolar en casa) y en los comentarios del blog (quien quiera y pueda)

Use:

You can/can´t + (actividad rutinaria /actividad de tiempo libre).

to have to (Para expresar obligación)

Por ejemplo:

At this moment /Now / These days…

You can´t go to school. You can learn English at home.

You can´t have breakfast at school. 
You have to have breakfast, lunch and dinner at home.

En este momento/ahora/Estos días…

No se puede ir al cole. Se puede aprender inglés en casa.

No puedes desayunar en el cole. Tienes que desayunar,

comer y cenar en casa.

En los libros de texto dimos las rutinas diarias y actividades

de tiempo libre en varios cursos (3º U3, 4º U4) . Navegad por el
material de refuerzo del libro y consultad vuestros libros y libretas.

Para los que tengáis más facilidades online utilizad los siguientes

juegos o visionad los videos que están marcados con la etiqueta

VOCABULARY.

Haz clic en los números para acceder a actividades online

para repasar vocabulario .

1, 2, 3, 4

OPEN COMMUNICATION CHANNEL: Archive

Imaxe autoría  https://www.understood.org/

10/06/2020

During the morning ( 9:30- 13:30) 
I continue being available  in https://meet.google.com/wje-hopx-uxn  

 En horario de mañana continúo estando disponible para llamadas cortas de cualquier alumno/a para saludar o dudas particulares de las actividades de esta quincena.
( Las dudas anteriores sólo previa recepción de correo electrónico.) 

I  shan't be available on Thursday 11th

We've got a teachers' meeting. 

No estaré disponible el Jueves 11 .

Tenemos reunión de profes.

Las familias que no entregaron materiales tienen como máximo para entregar para que los tenga en cuenta para la evaluación ,hasta hoy miércoles 10 a las 18:00 . Supongo que las familias que no me hicieron llegar materiales hasta hoy ,no lo harán ya.De todas maneras, excepto casos excepcionales , las notas de la segunda evaluación fueron bastante ajustadas y en la evaluación final ordinaria, en muchos casos no subirán.

Hay algunas dificultades para entrar en la plataforma de BOOKFLIX . Leed este otro post a ver si así podemos aprovechar los libros de ahí. (hasta el 30 de junio)

https://englishwithuxia.blogspot.com/2020/06/readers-club-ii-bookflix.html

02/06/2020

During the morning ( 9:30- 13:30) 

I continue being available  in https://meet.google.com/wje-hopx-uxn  

 En horario de mañana continúo estando disponible para llamadas cortas individuales de alumnos/as con los que no he podido hablar aún  y dudas particulares de las actividades de esta quincena.

( Las dudas anteriores sólo previa recepción de correo electrónico.) 

I  shan't be available on Friday

I ´m still finishing your last week of English chores. 

No estaré disponible el Viernes .

Todavía estoy terminando vuestra última semana de  tareas de inglés.

On Tuesday we had some video calls with students of 1st and 2nd and their families.

Este martes tuvimos algunas videollamadas con alumnado de 1º , 2º y sus familias.

Los alumnos de 5º y 6º que se han apuntado a usar Google classroom en inglés también tienen novedades.

Students using Google Classroom have some news , as well.

I sent emails with the steps to be followed. 

Envié correos con los pasos a seguir.

I hope you are all right.

Espero que estéis bien.

Uxía

25/05/2020

During the morning ( 9:30- 13:30) 
I will be available  in https://meet.google.com/wje-hopx-uxn  

 En horario de mañana estaré disponible para llamadas cortas individuales de alumnos/as con los que no he podido hablar aún  y dudas particulares de las actividades de esta quincena.
( Las dudas anteriores sólo previa recepción de correo electrónico.) 
I won't be available on Thursday and Friday. 
I will be doing other activities and meetings at school.
No estaré disponible el jueves 28 y el viernes 29.
Estaré haciendo otras actividades y reuniones en el colegio.

De cara a la semana que viene puede que ya sea posible la video llamada grupal.  Os mandaré un correo concretando horarios a todas las familias ,menos infantil porque no tengo vuestros correos.

18/05/2020   19/05/2020
Hello everyone!

This week I have to prepare two weeks of work for you. 

Esta semana tengo  preparar dos semanas de trabajo para vosotros. 

There will be no group video calls.

 No habrá videollamadas grupales.

During the morning ( 9:30- 13:30) I will be available  in https://meet.google.com/wje-hopx-uxn  

 En horario de mañana estaré disponible para llamadas cortas individuales de alumnos/as con los que no he podido hablar aún.  

15/05/ 2020
Good morning!
I´m back! 
Estoy de vuelta. 
Como ya dije. No hay video llamada hasta nuevo aviso. 
Gracias por vuestra comprensión.
I´m answering emails at the moment.
Estoy respondiendo correos electrónicos en este momento.
First I will get in contact with the families and  students with lower marks. Primero me pondré en contacto con las familias y los estudiantes con calificaciones más bajas. 
They need more help from me. 
Necesitan más ayuda de mi parte.
13/05/2020
Good morning!
I´m preparing a video call information  email.
Estoy preparando un correo electrónico de información de videollamada.Hoy intentaremos la video llamada en pequeños grupos para ver si  así funciona mejor.Os mando correo a los niñ@s de 4º para deciros en que horario conectaros.

See you later! 

12/05/2020
Good morning!
I´m working in organization and paperwork today .Let´s hope tomorrow I can go back to the video calls and other things.
There´s no video  call today.. I´m sorry!

11/05/2020
Work, work and work!

I want to visit my parents, my brother and my granny!
Are you visiting a family member you miss today?
I´m happy for you!

Queridos alumn@s y familias, 
Como os dije el viernes las video llamadas están  canceladas, al menos hasta el miércoles, por problemas técnicos o falta de experiencia. 

Me fastidia mucho porque tengo muchas ganas de veros y no ser capaz de controlar la situación técnica me molesta bastante.  Bueno... ¡Que se le va a hacer!

Tengo que entregar papeles importantísimos, y llevo retraso en contestar a correos . Os pido paciencia y comprensión. No puedo hacerlo más rápido , lo siento.
Best wishes!
Uxía

08/05/2020
Hello everyone! 
Onte  e antonte houbo bastantes problemas técnicos coas video chamadas. 
Polo que acabo de comentar e outros  motivos, como a sobrecarga doutras tarefas docentes ,hoxe e ata novo aviso, non se fará ningunha video chamada . As miñas disculpas ós nen@s de 2º que a van ter os venres. En canto poda vos convocaréi por correo electrónico.


06/05/2020
Hello everyone! 
Hoy reanudaremos la "Video call "  English in Maciñeira.Invitados: Alumnado de 4º y familias.

Asistimos a las 11:30 con los materiales de inglés que hemos trabajado. OK?

1. Saludamos en inglés:Good morning everyone! Hellooo!
2. Falamos un pouquiño en galego ou castelán.(Dos exercicios ou da vida en xeral)
3. Falamos un pouquiño  "in English".Practicamos o Speech dos exercicios.
4. Nos despedimos en inglés.  Bye, See you...

05/05/2020
Hello everyone! We are back!
Hola a tod@s! Ya estamos de vuelta!
Hoy intentaremos la "Video call "  English in Maciñeira.
Invitados: Alumnado de 3º y familias.

Mandaré un correo para avisaros pero los siguientes grupos invitados
a  video llamadas serán:
On Wednesdays 4th , on Thursdays 5th & 6th, on Fridays 2nd and on Mondays EI & 1st
Los miércoles 4º, jueves 5º y 6º , viernes 2º y lunes EI y 1º


30/04/2020

Good morning everyone! Hellooo!
En unos minutos empezamos la "Video call "  English in Maciñeira.
Invitados: Alumnado de 5º y 6º y familias.
See you soon!

29/04/2020

Good morning everyone! Hellooo!

Recordad que los miércoles por la tarde voy a estar operativa otra horita para consultas. 

o simplemente para manter el contacto.de 16:00 a 17:00

y todos estos días de 9:00 a 14:00

28/04/2020

Good morning everyone! Hellooo!

I'm working, nothing new!

What about you?

Estoy trabajando, nada nuevo!

¿ y vosotros?

27/04/2020
Good morning everyone! Hellooo!
Thank you for your e-mails.
Many of you are doing a great job 
in English and technologies.
I hope I can get in contact with everyone soon!

¡Buenos días a tod@s! ¡Holaaaa!
Gracias por vuestros correos electrónicos.
Muchos de vosotros estáis haciéndo un trabajo genial 
en inglés y tecnologías.
Espero poder contactar con todos y todas pronto.



23/04/2020
Good morning everyone! Hellooo!

22/04/2020
Good morning everyone! Hellooo!
Recordad que los miércoles por la tarde estoy operativa otra horita para consultas. 
o simplemente para manter el contacto.de 16:00 a 17:00
y todos estos días de 9:00 a 14:00.

21/04/2020
Good morning everyone! Hellooo!
I was sending e-mails and preparing other activities.

¡Hola a tod@s!
Estaba mandando correos y preparando otras actividades.
Actividades más sencillas, espero, para repasar y ampliar
contenidos que ya dimos.

También voy a estudiar la posibilidad de hacer alguna videoconferencia.
De todas formas , si alguien necesita que nos comuniquemos por teléfono 
que me lo haga saber y le llamo en cuanto pueda. ( En horario de 9 a 14 o
en mi tutoría de por la tarde MIÉRCOLES 16- 17 )
When I´m doing the shopping  , I do it on Tuesdays.



20/04/2020
Good morning everyone!
I´m starting to work now (9:06)
I´m having coffee for breakfast.
Hellooo!

17/04/2020
Good morning!
How about saying hello to your teacher?
You can say hello to your friends too.


16/04/2020
Hi!
How are you?


15/04/2020
Good morning everyone!
I´m starting to work now (9:12)
How about saying hello to your teacher?
You can say hello to your friends too.
If you try just a bit harder, you can continue communication.

Buenos días a todos/as
Estoy empezando a trabajar ahora.
¿Qué tal te parece decirle hola a vuestra "teacher"?
Puedes saludar a tus  amigos también.


*Información contenida en el post  open communication.
Para que no nos liemos sólo pondré aquí información semanalmente. 
Pasada la semana moveré esta información al post original que quedará como archivo.

STORY: The Three Billy Goats Gruff. CBEEBIES

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CAILLOU GAME: FIND GILBERT

CLIC HERE TO PLAY

Tidy up with Peppa´s family

Watch this video.
Peppa and George are playing but everything is out of place.

WORD PRONUNCIATION ONLINE

Hi,
I have searched for another useful tool , I think. Clic on the link to listen to the pronunciation of the word you type.

PHONETIC ALPHABET

Hi everyone!
I post this link for the ones interested in learning some pronunciation , in order to help and not disorientate your child when practicing English together.
Clic here to practice the English phonemes.